Immagini adhd

Parliamo di immagini ADHD e cosa significa

Quando parliamo di immagini ADHD , stiamo parlando di bambini che hanno il disturbo da deficit di attenzione e iperattività, che è un disturbo neurobiologico cronico . Si caratterizza per essere sintomaticamente evolutiva e probabile trasmissione genetica che colpisce tra il 5 e il 10% della popolazione infantile, che può raggiungere anche l'età adulta nel 60% dei casi.

Questo disturbo è caratterizzato da una difficoltà nel riuscire a mantenere l'attenzione volontaria di fronte alle attività, siano esse scolastiche o quotidiane, ed è associato alla mancanza di controllo degli impulsi che la persona colpita può avvertire.

Impariamo qualcosa in più sull'ADHD

I sintomi di questa malattia possono manifestarsi in modi diversi a seconda dell'età di un bambino e devono svilupparsi in due o più ambienti, come la casa e la scuola. È anche curioso che le immagini dell'ADHD siano viste più nei ragazzi che tra le ragazze in un rapporto 4:1, ed è possibile che bambini, adolescenti e adulti di tutte le condizioni sociali, culturali e razziali ne soffrano.

Per quanto riguarda l'origine del disturbo, l'opinione corrente è che esso sia incentrato su un fallimento nello sviluppo dei circuiti cerebrali su cui solitamente si appoggiano l'inibizione e l'autocontrollo , funzioni vitali per lo svolgimento di compiti di ogni genere. È anche importante vedere che gli studi hanno attualmente consentito di suddividere questo disturbo in tre sottotipi in base alle principali caratteristiche associate al disturbo: disattento, iperattivo-impulsivo e combinato.

Sottotipi di disturbo da deficit di attenzione e iperattività

I sintomi che mostrano le immagini ADHD possono essere presenti in tutto o solo in parte della persona interessata. Anche così, il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali dell'American Psychiatric Association distingue tre sottotipi di questa condizione:

• ADHD con presentazione predominante con disattenzione : questo è il tipo meno frequente, essendo solo il 10% dei casi di immagini ADHD che sono state diagnosticate (circa). È anche interessante notare che è la più difficile da diagnosticare perché la componente iperattiva è sempre più cospicua di quella che si manifesta nel disattento. Un altro punto interessante è che le donne con immagini di ADHD hanno una maggiore tendenza a presentare questo sottotipo.
• ADHD con presentazione predominante in iperattività e impulsività : corrisponde a circa il 30% dei casi di immagini ADHD che sono state diagnosticate. L'associazione con i disturbi della condotta significa che è il tipo che arriva prima alle consultazioni ed è molto più frequente negli uomini.
• ADHD con presentazione combinata : il più frequente dei tre, che si presenta nel 60% dei casi. È strettamente correlato ad altri tipi di disturbi mentali come l'ansia e il consumo di sostanze tossiche.

Comportamenti e manifestazioni più comuni delle persone affette da ADHD

Tra le caratteristiche più comuni delle immagini ADHD ci sono i seguenti comportamenti:

• L'attività motoria li porta ad alzarsi continuamente dai loro posti, chiacchierare con i compagni di classe, fare rumori indipendentemente dal comfort degli altri, che possono causare una costante interruzione delle lezioni.
• La difficoltà di concentrazione fa sì che siano distratti da qualsiasi cosa, il che li porta a dedicare più tempo del normale ai compiti scolastici e, quindi, a ottenere voti molto più bassi. Questi voti sono anche il prodotto di una scarsa memoria sequenziale, che causa loro difficoltà di apprendimento in operazioni aritmetiche come la lettura e la scrittura.
• L'impulsività che li caratterizza di solito li porta a desiderare di poter finire compiti ed esercizi il più rapidamente possibile, il che li porta a commettere molti errori (mangiare sillabe o parole durante la lettura o la scrittura, confondere parole e altro).

Altri problemi e disturbi che accompagnano l'ADHD

Generalmente, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) si presenta spesso insieme ad altre patologie. Per questo motivo, è importante che i medici valutino ogni bambino con l'imaging ADHD per determinare se hanno altri disturbi e problemi per iniziare il trattamento . I disturbi più comuni che accompagnano l'ADHD sono:

• Disturbo oppositivo provocatorio: quando i bambini si comportano male in modo persistente e tale comportamento porta a seri problemi a casa, a scuola o con i loro coetanei, può essere diagnosticato loro un disturbo oppositivo provocatorio (ODD). I bambini con DISPARI hanno maggiori probabilità di agire in opposizione o sfida nei confronti di persone che conoscono bene, come i membri della famiglia o un normale assistente. I bambini con DISPARI mostrano questi comportamenti più spesso di altri bambini della loro età.

• Disturbo della condotta: il disturbo della condotta (CD) viene diagnosticato quando i bambini mostrano un modello di comportamento aggressivo nei confronti degli altri. Questi comportamenti spesso portano a infrangere la legge e ad essere incarcerati. I bambini con CD hanno maggiori probabilità di essere feriti e hanno difficoltà ad andare d'accordo con i loro coetanei.

Passi da seguire per selezionare il trattamento per le persone con ADHD

Ci sono alcuni passaggi che dovrebbero essere presi se hai qualcuno con immagini ADHD o disturbi che lo accompagnano, eccone alcuni:

• Il primo passo nella scelta di un trattamento è che un professionista della salute mentale esegua una valutazione completa e diagnostichi le immagini dell'ADHD .
• La corretta diagnosi di ogni disturbo è fondamentale affinché il bambino possa ricevere l'aiuto corretto per ciascuno di essi.
• Fai un'attenta valutazione per scoprire in che condizioni ha il bambino.
• Per i bambini più piccoli, il trattamento più informato è la formazione dei genitori nella gestione del comportamento: un terapista aiuta i genitori a imparare modi efficaci per rafforzare la relazione genitore -figlio e rispondere al comportamento del bambino.
• Per i bambini in età scolare, i giovani o gli adolescenti, viene utilizzata una combinazione di formazione e terapia che include il bambino, la famiglia e la scuola. A volte il trattamento prevede l'uso di farmaci. Si stanno implementando anche altri strumenti come il Fidget Spinner , il giocattolo alla moda tra bambini e meno, commercializzato come strumenti per aiutare i pazienti con autismo, asperger , ADHD, stress, ansia o depressione.
• Le scuole di solito conducono i propri test per vedere se il bambino ha bisogno di un intervento per le immagini dell'ADHD . I genitori forniscono assistenza medica e la scuola li aiuta a canalizzare i farmaci necessari.

In che modo le immagini influenzano le persone con ADHD?

L'arte nelle sue varie manifestazioni ha numerosi benefici per la crescita personale e questo, ovviamente, vale anche per lo sviluppo di chi ha sintomi di ADHD, che tende a prestare maggiore attenzione agli stimoli visivi. Il disegno in tutte le sue categorie gioca un ruolo importante nello sviluppo del bambino e dell'adolescente , tuttavia le arti plastiche non occupano ancora il ruolo che meritano all'interno del nostro sistema educativo.

Di conseguenza, il disegno può aiutare a migliorare sia la coordinazione motoria e la consapevolezza dell'ambiente che la capacità di concentrazione, influenzando aspetti come la creatività e la calligrafia, perché influenza l'allenamento della motricità fine. Allo stesso modo, le immagini e le attività come il disegno possono promuovere il tuo pensiero creativo, aiutarti a concentrarti su un compito specifico, liberare lo stress e la tensione.

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