importanza dell'educazione socio-emotiva

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L' importanza dell'educazione socio-emotiva risiede nell'utilità che ha per tutti gli esseri umani, l'acquisizione di abilità e competenze emotive fin dalla tenera età, perché guida l' instaurazione di relazioni interpersonali sane e in vari ambiti, risultando di grande valore per lo sviluppo in tutte le fasi della vita.

Cos'è l'educazione socio-emotiva?

Abbiamo che l'educazione socio-emotiva riguarda un processo di apprendimento in cui uno studente lascia il posto nella sua vita ai valori, alle abilità e agli atteggiamenti che gli permetteranno di comprendere e gestire le sue emozioni.

In questo modo potrà costruire il proprio modo di essere, la propria identità personale, modellare il proprio processo decisionale e stabilire le proprie relazioni con le altre persone. Il suo scopo è che gli studenti sviluppino e mettano in pratica gli strumenti esistenti per trovare un senso di benessere con gli altri e con se stessi, e questo può essere appreso attraverso le routine scolastiche.

Inclusione dell'educazione socio-emotiva dalla scuola primaria

È noto che i bambini e i giovani, negli ultimi decenni, affrontano determinate situazioni che possono incidere gravemente sulla loro salute mentale, presentando casi come:

• Immagini di ansia.
• Depressione.
• Fatica.
• Paura di fallire.
• Violenza (bullismo).
• Dipendenza dalla droga.

Pertanto, gli insegnanti hanno la sfida di insegnare l' importanza dell'educazione socio-emotiva e delle abilità socio-emotive , come parte vitale del contenuto da insegnare, che è anche chiamato apprendimento sociale, volto a migliorare le relazioni con i compagni di classe . , con l'obiettivo di prepararli ad affrontare scenari complessi nel corso della loro vita; e favorendo l'ambiente di apprendimento.

Successivamente, menzioneremo alcuni esempi, per rendere visibile l' importanza dell'educazione socio-emotiva a partire dalle abilità socio-emotive : utilizzare un vocabolario che contenga sentimenti ed emozioni, nelle attività in cui questi sono identificati; selezionare libri in cui bambini e ragazzi possano identificare la somiglianza dei sentimenti con i personaggi, e stabilire attività per la corretta gestione di essi.

Questo tipo di attività scolastiche promuovono la riflessione e l'apprendimento socio-emotivo , facilitando la conoscenza e l'autogestione di sé, la consapevolezza sociale e l'acquisizione di abilità socio-emotive, che ci consentono di comprendere e gestire le emozioni, mostrare empatia, fissare obiettivi, mantenere una buona relazioni e prendere decisioni responsabili. .

l'importanza dell'educazione socio-emotiva

Per conoscere l' importanza dell'educazione socio-emotiva, dobbiamo trovare una risposta alla seguente domanda: Perché è importante attuare programmi di educazione socio-emotiva nelle scuole? Abbiamo scoperto che ricerche precedenti dimostrano che i programmi di educazione socio-emotiva riescono ad avere un grande impatto positivo sull'ambiente scolastico e, a loro volta, promuovono diversi benefici accademici, sociali ed emotivi tra gli studenti.

• Migliorano i punteggi accademici degli studenti che lo applicano.
• Influenzano positivamente atteggiamenti e comportamenti di ragazzi e ragazze, generando una maggiore motivazione all'apprendimento e un impegno molto più prezioso per la scuola e il tempo che dedicano ai compiti.
• Aiutano a ridurre comportamenti scorretti come il mancato completamento dei compiti assegnati, atti delinquenziali, aggressioni e rinvii disciplinari.
• Riducono la depressione negli studenti, lo stress e l'ansia.

Ricerca sull'educazione socio-emotiva

Ci sono test e indagini multiple in cui è possibile verificare che l'educazione socio-emotiva aiuta gli studenti a raggiungere i loro obiettivi, migliorare il loro rendimento scolastico e stabilire relazioni.

È così che, a lungo termine, il successo professionale, la salute e la partecipazione sociale possono essere associati a questo tipo di educazione ed è qui che risiede l' importanza dell'educazione socio-emotiva .

Competenze socio-emotive

Data l' importanza dell'educazione socio-emotiva , attraverso l'istruzione impartita dagli insegnanti , la partecipazione dei genitori e della comunità, per la progettazione, l'attuazione e la valutazione di programmi per la promozione delle competenze socio-economiche, quali:

• Autoconsapevolezza: capacità di comprendere ciò che accade dentro ed esprimerlo a parole.
• Autocontrollo: essere in grado di generare una strategia prima di un'emozione.
• Relazione: relazionarsi in modo sano con gli altri.
• Prendere decisioni: essere responsabili, valutarne le conseguenze per se stessi e per gli altri.

Cosa sono le abilità socio-emotive?

Per saperne di più sull'importanza dell'educazione socio-emotiva, è importante menzionare quali sono le abilità socio-emotive, vediamolo.

Le abilità socio-emotive sono quei comportamenti che una persona può apprendere per svolgere interazioni con altre persone, sono estremamente importanti e necessarie per poter esprimere le nostre opinioni, sentimenti, atteggiamenti o anche per difendere i nostri diritti.

Queste abilità possono essere classificate in due tipi, semplici e complesse. Il primo di questi possiamo scoprire che sono relativamente semplici ma troppo essenziali per l'acquisizione di abilità più complesse, ad esempio tenere una conversazione, essere in grado di ascoltare, dire grazie quando appropriato e altro ancora. D'altra parte, le abilità socio-emotive più complesse sarebbero la capacità di risolvere i conflitti, stabilire obiettivi e traguardi chiari, prendere l'iniziativa, tra gli altri.

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Abilità socio-emotive nell'infanzia

Le abilità socio-emotive possono essere sviluppate a qualsiasi età, tuttavia, è durante l'infanzia che è più produttivo acquisirle. È noto che quando siamo bambini è più facile per noi automatizzare a seconda del tipo di comportamento e acquisire nuove conoscenze. Questi comportamenti e conoscenze possono includere abilità socio-emotive e per questo motivo l'infanzia è un periodo così adatto per poterli insegnare.

Oltre all'ambiente familiare, la scuola esercita un grande peso sul comportamento e sulla personalità dell'individuo. È in questo luogo che non solo si acquisiscono nuove conoscenze accademiche, ma anche dove si possono mettere in pratica varie abilità socio-emotive, soprattutto interagendo con altri compagni di classe. Cosa ne pensi dell'importanza dell'educazione socio-emotiva ?

intelligenza emotiva

Si tratta di un concetto creato nel 1990, che Daniel Goleman ha utilizzato nelle sue ricerche a partire dal 1995, e che molti considerano essere il ricercatore che ha approfondito maggiormente il tema dell'importanza dell'educazione socio-emotiva , che non è altro che l'Abilità riconoscere emozioni e sentimenti propri e altrui, automotivazione per migliorare positivamente le emozioni interne e le relazioni con gli altri.

Goleman , afferma inoltre che l'intelligenza emotiva contiene la capacità di motivare e persistere di fronte alla frustrazione, controllare gli impulsi, ritardare la gratificazione, regolare gli stati d'animo e impedire ai problemi di limitare la capacità di pensare, sviluppare empatia e speranza.

Per questo motivo, Goleman sottolinea che il quoziente emotivo può sostituire il quoziente di intelligenza in futuro, poiché il primo afferma che l'intelligenza è una meta-abilità, che determina come possiamo usare altre abilità, inclusa l'intelligenza .

In questa prospettiva, l'intelligenza emotiva è una delle abilità che devono essere insegnate nel sistema educativo, fin dall'infanzia; Deve essere sviluppato in cinque direzioni:

• Conosci le tue emozioni.
• Gestisci le emozioni.
• Motiva te stesso.
• Impulsi di controllo.
• Rimani ottimista e fiducioso nel corso della vita.

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