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Conosci le intelligenze multiple nell'istruzione ? Questo è un argomento che è diventato molto popolare negli ultimi anni e ha completamente rivoluzionato l'istruzione. Siamo sempre più consapevoli che l'intelligenza non riguarda solo la lettura, la scrittura, l'addizione e la sottrazione, ma comprende anche altri aspetti, come le capacità di comunicazione del corpo .
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In questo contesto, propone che le intelligenze multiple nell'educazione siano come un insegnamento tradizionale che per molti anni si è concentrato sull'impartire conoscenze logico-matematiche , verbali o linguistiche, lasciando da parte altri aspetti. Tuttavia, grazie a nuove ricerche, è stato stabilito che le intelligenze non sono misurabili e tutte sono ugualmente importanti in classe.
Per questo motivo, gli insegnanti devono essere adeguatamente formati per identificare i punti di forza e di debolezza degli studenti, al fine di lavorare su di essi. In questo modo, i bambini possono acquisire molta più autostima e sicurezza, massimizzando il loro potenziale di apprendimento .
Ora, se vuoi saperne di più sulle intelligenze multiple nell'educazione , nonché sulle sue caratteristiche e vantaggi più importanti, non esitare a rimanere fino alla fine.
Inizialmente, si credeva che l'intelligenza fosse un fattore misurabile attraverso test o test, che determinavano quanto fosse intelligente una persona, qualcosa che ha influenzato le attuali pratiche educative. Infatti, anche gran parte delle istituzioni educative effettua test di intelligenza standardizzati per valutare i bambini.
Tuttavia, vari studi condotti da scienziati e pedagoghi esperti in neurolinguistica hanno stabilito che l'unico limite dell'intelligenza è fissato da ciascun individuo. Inoltre, un individuo può sviluppare tutte le intelligenze e rafforzarle per tutta la vita.
Addirittura, lo studio condotto dalla neuropsicologa Marian Diamond , ha scoperto che il cervello umano può cambiare e migliorare con il suo utilizzo. In questa teoria del diamante , spiega come le condizioni ambientali, il modo in cui le persone pensano e i loro atteggiamenti, possono modificare l'intelligenza.
D'altra parte, le intelligenze multiple nell'educazione si concentrano sulla capacità di interagire tra l'insegnante e lo studente. Poiché l'insegnante ha il compito di sviluppare e migliorare l'intelligenza, attraverso un arricchimento sistematico e pianificato .
Le intelligenze multiple in educazione riconoscono diverse strategie e forme di apprendimento, per questo è importante riconoscerle dal punto di vista individuale e guardando i nostri figli e figlie, per trovare il modo appropriato per valorizzare queste capacità che rendono ognuno di noi speciale. uno. Non tutte le intelligenze sono uguali, né una è migliore di un'altra. Le persone possono avere più competenze e abilità in alcuni campi che in altri.
L'importante è che ognuno di noi conosca meglio se stesso e sappia quale intelligenza ha più sviluppato in noi stessi e riconosca l'intelligenza potenziata nei nostri figli e figlie. Per questo è molto importante che fin dalla prima infanzia si lavori su ogni tipo di intelligenza e innovazione educativa , per sperimentare e conoscere meglio se stessi, evitando scelte di studio insoddisfacenti a lungo termine.
Lo studio più influente sulle intelligenze multiple nell'educazione è stato condotto dal Dr. Howard Gardner, che, insieme a un team dell'Università di Harvard , ha stabilito che l'intelligenza è un fenomeno plurale, che non ha una struttura statica. tipo di intelligenza.
Gardner definisce l'intelligenza come la capacità di risolvere i problemi quotidiani , la capacità di generare nuovi problemi da risolvere e la capacità di fare qualcosa che è apprezzato all'interno di una cultura o di una comunità. Inoltre, è stato determinato che esistono otto diversi tipi di intelligenza, che possono essere sviluppati dall'educazione infantile.
È la capacità che una persona ha di risolvere i problemi , questa è caratterizzata dall'essere non verbale. Cioè, l'individuo conosce la risposta, prima di verbalizzarla. Per sviluppare questa intelligenza si consigliano attività come puzzle , esercizi di logica, giochi di strategia, ecc.
Le intelligenze multiple nell'istruzione comprendono persone che si sentono giuste e hanno la capacità di scrivere, conversare, raccontare storie, imparare le lingue o giocare a giochi di parole.
È la capacità di una persona di pensare in tre dimensioni . Cioè, le persone che sviluppano questa capacità possono risolvere problemi spaziali legati al disegno, alla pittura, alla visione di immagini, ecc.
Questo è tipico dei bambini che hanno una capacità innata di imparare la musica. Pertanto, queste persone hanno una grande capacità musicale e creatività per cantare, ascoltare musica, suonare strumenti, seguire ritmi, ecc.
È la capacità di un individuo di esprimere idee o sentimenti usando il proprio corpo. Ad esempio, alcune persone sono brave a ballare, recitare, mimare gesti , correre, saltare o fare sport.
Sono i bambini che conoscono meglio se stessi. Di solito si tratta di persone a cui piace imparare in autonomia , fissare obiettivi e impegnarsi per raggiungerli.
Contrariamente all'intelligenza intrapersonale , questa capacità consente alle persone di socializzare con altre persone, lavorare in gruppo e aiutare gli altri.
Sono tutte persone con un gusto per le questioni legate all'ambiente , alle piante e agli animali. Normalmente, queste persone di solito amano attività come escursioni, escursioni, prendersi cura degli animali, ecc.
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L'educazione fisica porta al funzionamento di intelligenze multiple nell'educazione, poiché consente lo sviluppo nei processi; della comunicazione, per far pensare in modo strategico, per adattarsi a uno spazio e a un ritmo, per esprimere sentimenti ed emozioni, per conoscere se stessi e valorizzare l'ambiente in cui viviamo attraverso la pratica del gioco motorio. Il gioco motorio è il principale mezzo di insegnamento nell'educazione fisica, che promuove lo sviluppo delle capacità motorie e offre allo studente l'opportunità di raggiungere il proprio apprendimento e sviluppare la propria creatività .
Insomma, il gioco è chiaramente un fattore essenziale per lo sviluppo delle intelligenze multiple in educazione, l'insegnante di educazione fisica è l'attore educativo che utilizza il metodo e le strategie didattiche e il gioco in connessione con gli scopi che si intende raggiungere. È anche il mediatore, il facilitatore, colui che guida e guida lo sviluppo di intelligenze e abilità multiple negli scolari.
Da quanto sopra, possiamo renderci conto che l'educazione fisica è il significato e l'essenza del gioco, ma in quel gioco è la chiave per penetrare il gusto e l'interesse dei nostri studenti e raggiungere così lo sviluppo di intelligenze multiple nell'educazione. .
Infine, le intelligenze multiple nell'educazione sono arrivate per restare, sono già molte le istituzioni educative che si stanno avvalendo di questo metodo di insegnamento, ottenendo i migliori risultati. Pertanto, è importante che gli insegnanti siano adeguatamente formati su questo aspetto, per implementarlo in classe .
In questo modo, fin dalla tenera età nell'istruzione, possono essere sviluppate intelligenze multiple , che sono di grande aiuto per lo sviluppo sia accademico che sociale. Tuttavia, se sei un insegnante e vuoi formarti in questo settore e ottenere i maggiori vantaggi nell'insegnamento, ti consigliamo il corso Intelligenze Multiple presso Euroinnova Business School , che ha un certificato convalidato in più di 200 paesi.
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