Parità di genere nell'istruzione

Conosci la parità di genere nell'istruzione?

Dobbiamo iniziare parlando delle differenze sessuali, biologiche, anatomiche, fisiologiche e cromosomiche tra uomo e donna , poiché queste sono interpretate dalla cultura e determinano l'attribuzione di comportamenti e ruoli.

Il concetto di genere è una categoria teorica che analizza i ruoli e i valori che la cultura patriarcale assegna a uomini e donne. Oggi abbiamo visto lo sviluppo e le lotte che si svolgono per l' uguaglianza di genere nel campo dell'istruzione, del lavoro e in altri campi .

La costruzione del genere è modificabile, ma si sa che cambiare gli aspetti culturali, i pensieri ei comportamenti degli altri non è un compito facile, richiede impegno sia delle donne che degli uomini.

L'uguaglianza di genere nel campo dell'istruzione è senza dubbio una tappa essenziale per raggiungere l'uguaglianza. Un modello educativo tradizionalista propone l'insegnante come l'emittente da cui fluiscono le informazioni, come la persona che esercita il controllo sulla conoscenza e sul comportamento degli studenti .

Allo stesso modo, le persone che sono educate secondo questo modello diventano destinatari di conoscenza, la loro partecipazione tende generalmente ad essere passiva e diventano un anello in più nella società tradizionalista. Il modello educativo liberale propone un pensiero nei confronti delle donne, in cui sono riconosciuti gli stessi diritti e la stessa tutela delle leggi.

I grandi temi in un'agenda per l' uguaglianza di genere continuano ad essere l'accesso delle donne agli stessi diritti concessi agli uomini, l'ottenimento della stessa protezione legale e la parità di accesso alle opportunità.

stereotipi sessuali

Sebbene quegli insiemi di idee che vengono utilizzati per spiegare il comportamento di uomini e donne siano noti come stereotipi, l'acquisizione di stereotipi di genere avviene progressivamente con la crescita e lo sviluppo di ragazzi e ragazze nella loro fase educativa, a partire dal momento in cui con la maturità si distinguono con maggiore precisione.

Mentre durante l'infanzia gli stereotipi di genere sono imprecisi e rigidi, entrando nella fase adolescenziale se ne acquisisce gradualmente una conoscenza più precisa, pertanto il corretto approccio all'uguaglianza di genere in ambito educativo deve partire dai primi livelli di istruzione.

Gli stereotipi e la discriminazione , in generale, possono essere concettualizzati come rappresentazioni mentali interconnesse di credenze condivise su gruppi di persone o categorie sociali. Si può dire, da un punto di vista evolutivo, che i bambini costruiscono la realtà attraverso l'interazione del soggetto con l'ambiente esterno, che viene vissuto dai primi schemi di azione strumentale, fino alle complesse relazioni logiche del pensiero formale. Possono essere divisi in tre processi:

• Adattamento.

• Alloggio.

• Assimilazione.

In che modo il genere influisce sulla quotidianità dell'istruzione?

Un punto che spesso si trascura quando si parla di parità di genere in ambito educativo è l'uso dei servizi igienici, anche se è vero che per i bambini può essere facile utilizzare qualsiasi luogo per urinare, non è lo stesso per le bambine in caso di le mestruazioni, per esempio.

Può creare un'esperienza negativa che impedisce loro di sentirsi a proprio agio e di voler partecipare durante quei giorni. Nei 145 Paesi da cui si accede a dati diversi, circa il 50% delle strutture scolastiche non dispone di un'adeguata infrastruttura sanitaria.

Di questa percentuale, solo 9 dei 44 paesi studiati avevano servizi igienici separati per ragazze e ragazzi nelle scuole, secondo il World Education Monitoring Report. Nel caso di paesi come l'Africa, questo tipo di disuguaglianze significa che 9 ragazze su dieci non frequentano nei giorni in cui hanno le mestruazioni.

Approccio in campo sessuale 

L' uguaglianza di genere nel campo educativo copre anche la componente sessuale, poiché valutando i vari programmi di salute sessuale, la maggior parte di essi si concentra sulla pura prevenzione dell'HIV senza approfondire altri problemi che una persona potrebbe incontrare.

Ecco perché le linee guida e gli standard internazionali mirano a sottolineare un aspetto che ha maggior peso, come è il caso dell'approccio globale relativo al genere, dal momento che le donne, a causa della loro percezione davanti alla società come essere deboli, sono solitamente vittime di violenza e abusi sessuali più frequentemente degli uomini.

In uno studio condotto in Kenya su un totale di 78 scuole, il 75% degli insegnanti ha riferito che i propri programmi di studio sulla sessualità erano completi, mentre solo il 2% degli studenti ha riferito di aver effettivamente appreso della sessualità.

Per quanto riguarda il tipo di informazioni, lo studio ha mostrato che il 60% degli insegnanti aveva erroneamente insegnato che il preservativo da solo non previene una gravidanza, rendendo la donna la principale responsabile di una gravidanza indesiderata. A questo punto , l'uguaglianza di genere nel campo dell'istruzione ha un impatto molto ampio sulla società.

Applicazione della parità di genere nell'istruzione

All'interno della scuola , il ruolo dell'insegnante diventa essenziale quando si tratta di fornire un'istruzione di qualità con parità di trattamento , cercando il benessere degli studenti, l'accettazione, l'empatia e il rispetto degli standard professionali. Alcuni suggerimenti per lavorare sulla disuguaglianza e sostenere l' uguaglianza di genere nel campo educativo, principalmente all'interno della classe, possono essere:

• Sensibilizzare contro il sessismo.

• Metti in discussione certi stereotipi che consideriamo naturali e che in realtà sono costruzioni sociali.

• Trattare la questione dell'uguaglianza senza complessi.

• Ignora le critiche o le pressioni esercitate da terzi quando affronti questioni di uguaglianza.

• Unire le forze per un'educazione paritaria. Più persone sono coinvolte in questo tipo di educazione, più efficace sarà.

L'importanza dell'equità di genere nell'apprendimento

L'importanza di ciò, all'interno dell'apprendimento, è dovuta al fatto che il genere è uno di quei modelli culturali e sociali che la scuola e l'istruzione primaria riproducono e mantengono come struttura di dominio. La scuola insegna la parità di genere in ambito educativo , ad obbedire ed essere leali con un sistema che legittima abitudini, pratiche, valori e norme classificate come valide che non sempre rispettano la parità di genere.

Attualmente, per raggiungere l'uguaglianza di genere in ambito educativo, vengono proposte strategie di azione che vanno dall'istruzione gratuita per garantire l'accesso alle ragazze e alle donne più povere ad aspetti legati agli immaginari di genere, passando per azioni che coinvolgono la formazione degli insegnanti e le politiche pubbliche relative alla partecipazione.

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