uguaglianza nell'istruzione

Cosa significa uguaglianza nell'istruzione?

Per l' UNESCO , l'uguaglianza è una priorità globale che incoraggia le sue azioni ed è rappresentata nel principio di inclusione, che caratterizza l'educazione nel 21° secolo. Ecco perché uno degli obiettivi per lo sviluppo sostenibile proposti nel Quadro d'azione Istruzione 2030 è: "garantire un'istruzione inclusiva, equa e di qualità; nonché promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti" . Detto obiettivo implica stabilire le basi per garantire l'uguaglianza nell'istruzione.

Pertanto, è chiaro che l'Agenda globale dell'istruzione 2030 riconosce che /blog/ l'isolamento di genere nell'istruzione richiede un approccio che "garantisca non solo che ragazze e ragazzi , donne e uomini abbiano accesso ai diversi livelli di istruzione e li completino con successo, ma che acquisiscano le stesse competenze dentro e attraverso l'educazione”. Nonostante questa iniziativa, ci sono grandi disuguaglianze e politiche di esclusione sociale che minacciano il raggiungimento di questo obiettivo.

Uguaglianza nell'istruzione, dal punto di vista della diversità di genere

Alla già complessa situazione posta dal suddetto obiettivo si aggiunge un altro aspetto che mette in relazione l'uguaglianza nell'educazione , non solo con le condizioni che interessano i gruppi sociali che vivono nelle diverse parti del mondo. Riguarda anche i gruppi stessi, che devono garantire l' equità e l'uguaglianza nell'istruzione

Di conseguenza, l'obiettivo cinque dello stesso documento richiama: “il pieno ed equo accesso all'istruzione è un requisito fondamentale per l'emancipazione delle donne; nonché uno strumento fondamentale per raggiungere gli obiettivi di parità di genere ” . Ciò attribuisce una grande responsabilità ai sistemi educativi nazionali, che deve essere assunta a partire dalla stessa progettazione curriculare.    

L'importanza dell'uguaglianza nell'istruzione

Dobbiamo affermare che l'uguaglianza nell'educazione è un diritto in tutte le sue manifestazioni, motivo per cui è importante conoscere ed esplorare i contesti da cui è governata:

• La riduzione della povertà,
• Salute,
• Azioni di cooperazione ,
• L'educazione,
• La protezione,
• Aumenta l'autostima,
• È utile in vari luoghi, come casa e scuola ,
• È vantaggioso per tutti i bambini compresi i bambini in età prescolare ,
• Il benessere di ragazze e ragazzi.
• Promuove l'autonomia dei bambini
• Aiuta tutti i bambini a raggiungere il loro potenziale.

In questo ordine di idee, è necessario sopprimere i pregiudizi nei confronti di bambini e adolescenti. Poiché molti di loro, nella maggior parte della loro vita, sono stati vittime della disuguaglianza, nelle loro istituzioni, nelle loro case o nel contesto che li circonda.

Ostacoli che impediscono l'uguaglianza nell'istruzione

In questo senso, va riconosciuto che i sistemi educativi della maggior parte dei paesi sono avanzati per stabilire le basi che consentono di raggiungere questo obiettivo. Tuttavia, ci sono ostacoli che ostacolano la scolarizzazione delle ragazze nella maggior parte del mondo. Tra questi si citano:

• Povertà.
• isolamento geografico.
• Appartenere a una minoranza.
• Disabilità.
• Matrimonio precoce e gravidanza.
• Violenza di genere.
• Cultura.

La maggior parte degli ostacoli summenzionati riguarda i governi, che hanno il compito di rafforzare l'articolazione tra i settori incaricati della gestione delle politiche pubbliche. Devono adoperarsi per garantire un'equità distributiva che garantisca pari opportunità sociali ed educative per tutti allo stesso modo.

Strategie e azioni delle scuole

Ci sono varie strategie, azioni e piani che vengono realizzati nelle scuole, per implementare l'uguaglianza nell'istruzione nelle fasi primaria e secondaria. Tuttavia, questi metodi devono essere costantemente aggiornati in tutto il sistema di istruzione superiore .

Tutte le strategie si basano su premesse orientate alla non discriminazione tra i giochi dei bambini e alla fiducia in se stessi nella prima educazione . Tutto attraverso i ruoli che adottano nel lavoro di gruppo o nei giochi, dove i cambi di ruolo proliferano in diverse attività.

Tutto questo porta ad un piano organico per ogni centro in cui sono coinvolte le famiglie e gli operatori direttamente coinvolti nell'educazione. Così come gli insegnanti, i team amministrativi ei dirigenti incaricati di attuare diversi piani nel tempo attraverso l'osservazione attiva.

Allo stesso modo, l'uguaglianza e la coeducazione determinano un percorso che inizia nelle famiglie e continua nelle scuole. Per questo motivo, gli insegnanti sono responsabili affinché gli studenti conoscano il percorso del rispetto, della valorizzazione delle capacità e dell'uguaglianza in tutti gli aspetti.

Risorse necessarie per educare all'uguaglianza

Gli strumenti, insieme alle risorse, ci forniscono una grande fonte per educare in una società incentrata sull'uguaglianza nell'istruzione. Tuttavia, la scuola non dovrebbe offrire gli spazi adeguati per favorire questo tipo di educazione, che deve essere trasversale fin dalle prime fasi educative.

Per questo esistono strumenti specializzati per educare all'uguaglianza e al genere che sono di grande aiuto per l'insegnante. Dal momento che hanno un accesso più facile e un'applicazione utile, un esempio è l'ICT, poiché offrono risorse con un solo clic.

Esistono anche piattaforme come YouTube, con /blog/isolation che aiuteranno a comprendere e comprendere l'importanza dell'uguaglianza nell'istruzione . Esistono anche le Raccolte del Piano di Parità, sono guide specifiche per evitare le disuguaglianze in classe.

D'altra parte, si ottengono portali educativi, come fonte ed esempio a cui rivolgersi quando si educa all'uguaglianza. Inoltre, sui social network si moltiplicano contenuti che ti aiuteranno a seguire e mettere in pratica gli ideali di uguaglianza nei suoi diversi approcci.

Alcune iniziative latinoamericane per raggiungere l'uguaglianza nell'istruzione

Data la necessità di stabilire quadri di azione comune che coinvolgano veramente i governi nello sviluppo di azioni globali a favore dell'equità educativa e del riconoscimento dell'uguaglianza tra ragazzi e ragazze, ci sono iniziative latinoamericane, come il Programma globale per l'uguaglianza educativa , che propone che gli stati di tutto il mondo svolgano le seguenti azioni:

• Accompagnare e sostenere lo sviluppo di iniziative pedagogiche scolastiche che garantiscano l'uguaglianza educativa.
• Promuovere azioni educative legate all'ambiente scolastico per la formazione di comunità di apprendimento e programmi di sostegno scolastico attraverso l'assegnazione di borse di studio.
• Progettare e realizzare reti interistituzionali e intersettoriali e sviluppare strategie di cura e inclusione per ragazzi e ragazze non iscritti all'istruzione di base.

A questo proposito, Euroinnova, il /blog/isolamento , propone esperienze educative in cui l'uguaglianza nell'educazione è affrontata come diritto fondamentale di tutti i cittadini.

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